Дата публикации 06.08.2010
Какие подходы используются в понимании образовательной результативности, и какие рассогласования можно зафиксировать? Какие результаты образования являются результатами развития? (панельная дискуссиия)
Участники дискуссии:
И.Д. Фрумин, А.Г. Каспржак, А.М. Клешко, Е.А. Ленская, Е.Л. Рачевский, Н. Добролюбова.
скачать файл
"Хасановские чтения"
17.05.2023
20 мая 2023 года состоятся "Хасановские чтения", посвященные 75-летию...
В СФУ открылась именная аудитория Бориса Хасана
03.02.2023
В Институте экономики, государственного управления и финансов Сибирского федерального...
Кыштымова И.М. Развитие креативности школьников в процессе инкультурации (36Кб)
Воронцова И.П. Качество жизни в регионе – ориентиры развития (36Кб)
Бо Ф. Отношения между людьми (36Кб)
Текстовые материалы по программе "Развивающее обучение" (36Кб)
Ким И.Е. Коммуникативная компетенция и обучение русскому языку (36Кб)